Die Adolf-Sauer-Schule ist eine kleine Gemeinschaftsgrundschule im Stadtzentrum von Alt-Arnsberg. An unserer Schule werden im Schuljahr 2025\/2026 98 Kinder unterschiedlicher Nationen und Religionen in 4 Klassen jahrgangs\u00fcbergreifend von Klasse 1 bis 4 (J\u00fcL = jahrgangs\u00fcbergreifende Lerngruppen) unterrichtet.<\/p>\n\n\n\n
P\u00e4dagogisches Hauptziel der Schule ist es, alle Kinder gem\u00e4\u00df Ihren F\u00e4higkeiten individuell zu f\u00f6rdern und so jedem Kind Lernerfolge zu erm\u00f6glichen und die Lernfreude der Kinder zu erhalten. Dabei wird gro\u00dfer Wert auf offene Arbeitsformen wie Projektarbeit, Wochenplanarbeit sowie Stationen- oder Werkstattlernen gelegt, um die Kinder an eigenst\u00e4ndiges Arbeiten heranzuf\u00fchren und so den Grundstein f\u00fcr lebenslange Lernchancen zu legen.<\/p>\n\n\n\n
Auch au\u00dferschulische Lernorte werden in den Unterricht mit eingebunden, z.B. die Teilnahme an den Waldjugendspielen, Kooperation mit der Schulstadtb\u00fccherei, themengebundene Schulausfl\u00fcge, Aktionen im Rahmen der Kulturstrolche.<\/p>\n\n\n\n
Zur F\u00f6rderung der Sozialkompetenz wird an unserer Schule das Pr\u00e4ventionsmodellprojekt Papilio \u201ePaula kommt in die Schule\u201c mit den Kindern im 1. Schuljahr durchgef\u00fchrt. Hiermit sollen lernrelevante soziale Fertigkeiten sowie emotionale Kompetenzen der Kinder gef\u00f6rdert werden. Zudem wird damit ein positives Klassen- und Lernklima geschaffen. Es wird eine gute Grundlage geschaffen, um eine altersgem\u00e4\u00dfe Entwicklung bez\u00fcglich der Emotionen zu f\u00f6rdern. Die Kinder lernen ihre Gef\u00fchle wahrzunehmen und dar\u00fcber zu sprechen. Durch die Eigenwahrnehmung wiederum wird auch die Fremdwahrnehmung gef\u00f6rdert.<\/p>\n\n\n\n
Ein fr\u00fcher Kontakt zu den Kinderg\u00e4rten ist uns ein besonderes Anliegen, damit wir jedes Kind nach seinen individuellen Erfahrungen und Lernm\u00f6glichkeiten f\u00f6rdern k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n
Durch regelm\u00e4\u00dfigen Austausch mit den weiterf\u00fchrenden Schulen (z.B. Teilnahme an Konferenzen) versuchen wir den \u00dcbergang f\u00fcr die Kinder m\u00f6glichst angenehm zu gestalten. Hierzu geh\u00f6rt auch die intensive Beratung der Eltern bei der Wahl der weiterf\u00fchrenden Schule.<\/p>\n\n\n\n
Sehr am Herzen liegt uns eine enge Kooperation mit den Eltern, um ein harmonisches Miteinander zwischen Schule und Elternhaus herzustellen. Hierzu finden Elternabende und Informationsveranstaltungen statt.<\/p>\n\n\n\n
Auf unserem naturnah gestalteten Schulhof bieten sich vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten, den Bed\u00fcrfnissen der Kinder nach Bewegung, R\u00fcckzug, Erholung, Kommunikation und Geborgenheit gerecht zu werden. Im Sommer kann unser Schulhof als gr\u00fcnes Klassenzimmer auch als alternativer Lernort hervorragend genutzt werden. <\/p>\n\n\n\n
Als offene Ganztagsschule bieten wir grunds\u00e4tzlich verschiedene Betreuungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Kinder an. Es gibt die M\u00f6glichkeit der Betreuung von 8.00 \u2013 13.00 Uhr, oder die \u201eoffene Ganztagsbetreuung\u201c bis 16.30 Uhr. Durch regelm\u00e4\u00dfige Gespr\u00e4che und Teilnahme an Konferenzen und auch Lehrerstunden im Nachmittagsbereich wird der offene Ganztag mit dem morgendlichen Schulbetrieb verzahnt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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